睢宁县第二中学

睢宁县第二中学也叫做睢宁二中，学校是一所创办于公元1999年12月的学校，距今办学历史有十六年的时间。学校是全县规模的公办初级中学。学校地处睢宁县城人民路，邻侧是睢宁县实验小学，全校共有60个教学班，在校学生约4500人，教职员工近200人。大的不仅是规模，更多的是学校通过科学严谨的管理，使得第二中学在同类学校中长久不衰的名气。

学校教学理念：

多年来该校深化教育教训改革，锐意开拓创新，使学校的教训工作形成了自己的特色。

与此同时，学校为了优化育人环境，让广大学生在读书成才的同时也有个健康向上的好品德，该校针对法制社会所具有的社会现实，积极深入开展学生的法制教育活动，并形成了自己特有的一些成功经验。

睢宁县第二中学教学特色：

进入二十一世纪来，该校在以校长张绍宇为首的领导班子的带领下，大力调整校园布局，优化育人环境，构建“塑创造性人格”的育人模式，实施高质量的素质教育，使学生的素质得到了全面均衡又富有个性的发展。该校在教育教学上的特点是，不是向学生强制地灌输知识，而是让学生自己做学习知识的主人，善于限度地调动与满足学生的“好奇心”。

由于学习方式得当，学校升学率连年大面积上升，参加各种学科竞赛，中奖率均在同类学校前列。2002年11月该校被省教育厅、省科技厅、省科协联合会授予“青少年科技教育先进学校”称号。

学校所获成果：

2001年，学校获全省数学竞赛一等奖，有2名学生获全省数学竞赛一等奖，6名学生获全省数学竞赛二等奖;在全省物理竞赛中，学校获全省物理竞赛集体一等奖、组织奖;2名学生获全国物理竞赛一等奖，4人获二、三等奖。

2002年，在全国英语能力竞赛中，全校70余人获奖，其中一等奖1人;在化学竞赛和英语能力竞赛中，学校有8名学生获奖，5人获省级奖，81人获市县级奖;在省级数学和物理竞赛中，22人获省级奖，121人获市县级奖。

睢宁县第二中学寄语：

筚路蓝缕，几度春秋;杏坛风雨，几多辉煌。春风化雨三十载，播种希望一路歌。

千帆竞度，百舸争流。在教育蓬勃发展的今天，在激烈的竞争和挑战面前，县二中“敢立潮头唱大风”，努力追求全面争先、全面。坚定不移地推行素质教育，倡导“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”教育思想。树立正确的人才观，教书育人的德育观，注重能力和可持续发展的教学观。规范管理突出“严”，课堂效益突出“实”，责任落实突出“真”。用优生的标准去培养每一名学生;用名师的要求去规范教师每一天的言行;用名校的眼光去审视学校的每一件事情。

我们始终坚持学校管理有特色，教学有特点，学生有特长的育人思想，全面提高学生综合素质。努力营造严而不厉、轻而不松的氛围，让孩子幸福、快乐!让每个学生都能抬起头来，让成长不在烦恼。为了适应学生身心健康发展，我们遵循教育及学生成长的规律，贯彻“为每一位学生可持续发展奠定基础”的办学理念，采用化的教学方法，实现质的教学质量。精心创设以“三成教育”为主题的校园文化：立志者成人，发奋者成才，自信者成功!让学生的人格受到程度的尊重，智力得到限度的开发。

希望孩子们每天都能带着一颗感恩的心走出家门，每天都能带着一颗自信的心走进校园。博观而约取，厚积而薄发。我相信每一个孩子都有成功的愿望，都有持续发展的基础和成功的潜能，都能取得不同方面的成功。让“阳光” 、“智慧”、“和谐”、“快乐”充满校园。

师者，学之根，教之魂。 振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望是教师。教师是立校之本，强校之魂。加强师德建设，塑造教师良好的形象。开展铸师魂、修师表、树师德、强师能的教育活动。鼓励教师力争做到将三尺讲台当作自己精彩的人生舞台。亲其师，而信其道。教师是山，学生是水，只有山青水秀，才有风景如画。

双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 教师的使命是放飞每个学生的梦想，成就每个学生的梦想。让我们引知识之泉，扣心灵之门，开智慧之锁，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造充满希望与梦想的生命。让我们为学生的明天而思考，为学生的将来而设计，为学生的可持续发展奠定基础。学生是千差万别的，让我们认真研究每位学生的个性、特点，发挥其特长，让每位学生能得到和谐的发展。生、旦、净、末、丑，个个是角，演绎舞台精彩;赤、橙、黄、绿、蓝，样样是色，装扮五彩缤纷。让我们坚持做人与成才并举，智商与情商并重，知识与能力并驾。努力做到学生成人有引导，成才有方法，成功有目标。让每一个学生愉快的学习，让每一个学生自主发展。让教育成为快乐的事,让课堂成为快乐的分享。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

胜景随拼至，佳绩和勤来。发展无穷期，奋进不言止。让我们以更加昂扬的斗志，以只争朝夕的精神，携手并进创未来，集思广益谋发展。我们坚信在教育局正确领导下，在全体师生共同努力下，在社会各界共同关爱下，睢宁大地弦歌悠扬，教育芬芳;睢宁县第二中学：园丁千滴汗，满园春色浓。